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【EEP(H27-H29)】教育の国際化に対応した学修支援環境の構築
5. 事後評価
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【EEP(H27-H29)】教育の国際化に対応した学修支援環境の構築: 5. 事後評価
(副題)アクティブ・ラーナー育成を推進する次世代の大学図書館をめざして
1. はじめに
2. 運営体制
3. 実施計画
4. トピック
5. 事後評価
事後評価結果
A(期待どおりの成果が得られている。)評価をいただきました。
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4. トピック